推介《第七届马中企业家大会》

推介《第七届马中企业家大会》

４年前，马来西亚与中国两国领导定下目标，放眼在2017年两国双边贸易额达到1600亿美元。过去几年，马中双边贸易额每年只收千亿美元。当下，要怎么设法从1000亿“跃进”至1600亿美元，肯定是当务之急。

要达标，我们需要的是“四新”—— “新工具、新领域、新对象、新思维”。先说“新领域”，马来西亚企业家应探讨如何与中国新兴领域的合作，发挥跨国合作的潜能。中国的电子商务就有许多地方值得学习，有助促进马来西亚的工业发展进程。

接着是“新对象”，主要是跟中企深具合作潜能的两大群体——非华裔、非中文语系商家以及本地中小型企业。中企来马主要瞄准“做全马来西亚人的生意”，而不会局限在直通晓中文的本地华人圈子。怎么穿针引线，为更多非华裔、非中文语系商家创造与中企对接洽谈的机会，成了马中总商会自我期许的任务。马来西亚本地中小型企业同样十分想拓展海外市场，面向全球。此理念即与计划“走出去”的中企不谋而合，可合作联手，双方共创双赢的局面无可限量。

各位，自古以来，造纸术、指南针、火药、活字印刷术都是我们耳熟能详的古代中国四大发明。这四大发明对世界具有重大影响，是中国古代汉族劳动人民的重要创造。

时至今日，现代中国正以另一种迅猛力量崛起。从上述四大古代发明到“新四大发明”——移动支付、共享经济、高铁和电子商务，这四大“新工具”标志着中国已经从实体发明，跨越到虚拟世界创新能力。

目前，中国正逐步走向“无现金社会”。中国很多地方，从城市到农村，男女老少，使用现金交易的人越来越少。移动支付正大步向全社会普及。毫不夸张地说，在中国，只要你有一部能使用的手机，出门不带现金都可以。

据统计，2017年第一季度，中国商业银行有93亿笔的交易是通过手机支付完成的。随着中国到海外旅游人数逐年攀升，为了满足中国顾客的需求，很多国家，包括我国马来西亚也纷纷推出移动支付服务如“支付宝”。移动支付正变得国际化。

各位，科技颠覆了人们的出行方式，共享单车就是典型案例。中国有数十家共享单车企业。借助GPS定位和二维码，中国公司将共享单车变得可行、可消费。作为中国共享单车市场的佼佼者，摩拜和ofo公司目前已进军海外市场。

另外，截至去年底，中国累计投入运行的高铁动车组达到2595组，超过全球总量的60%，已通车高铁里程长达2万多公里。预计到2020年，中国高铁通车里程将新增1万公里，到2030年将超过4.5万公里。

中国还在抓紧研发新一代高铁动车组，最高时速可达400公里，2020年在“一带一路”沿线国家也有望投入使用，中国高铁逐步面向国际。

至于电子商务，中国约有7.31亿网民，规模相当于欧洲总人口，其中6.95亿人是移动端用户。这让中国成为全球最大、发展最快的电子商务市场。据个例子，阿里巴巴的在中国创造了3300万个就业机会，每年将6500万个包裹送往中国各地。　

综合上述“新四大发明”的文明进程，足以说明中国崛起势不可挡。这也符合了马中经贸开拓另一片开阔新天地需要具备的新工具、新领域、新对象、新思维。

问题是，面对战略伙伴——中国的进步和“一带一路”的成形，我国马来西亚人民、商家、企业家真的准备好了吗？

沿着这个思路，马中总商会连续7年举办的马中企业家大会，正正是为了准备国人面对此契机及挑战而办。

思维方式决定人生结果，主宰经商成败。为呼应“四新”中最重要的“新思维”，本届大会主题提出思维上的创新，生态商业和思想点子上的创意，务求促进年轻企业家创业的热诚、氛围和正能量。

我国首相拿督斯里纳吉日前提醒，目前还在求学的孩子，毕业后所从事的工作有60%还没有被发明或发现，例如机器人技术或纳米技术等。这表明了新一代更有必要做足准备，以迎接未来更多不同的机会，满足各种不同的职业需要，尤其是未来出现的六成新职业。

同时，我们本届大会还不忘掌握“一带一路”大环境脉络中的经、贸、文、教契机，深入进行质与量的跃变提升。

各位，本届大会特色主要走多元、务实、专注、互动的路线。第一是多元化，全场贯彻双语媒介，照顾各族国人需要；其次是务实性，重视对接洽谈，实战经验交流；其三是专注力，特设七个专场，专注特定领域；最后则是打造互动网，鼓励与会者互动，提升参与感，优势互补。

《第七届马中企业家大会》推介礼

2017年8月18日

马中总商会总会长致辞

陈友信

国民型中学当自强

国民型中学当自强 

陈友信

我国78所华文独立中学自1962年起陆续在利诱威迫下接受改制，这始终是华社心里的永恒之疼。目前政府承认的国民型中学共有81所。 

经过时日变迁，我们必须面对一个现实：目前在国内中学就读的华裔学生大约比例如下：华文独中占15%、国中型中学占25%、国民中学则占大约60%。这表示大多数华小 毕业生因为独中和国民型中学学额及教学设备所限，被剥夺了继续接受中华文化熏陶的机会。为了让我国华裔子弟有受母语教育机会，华社除重视独中的硬软体建设外，近年来也对国民型中学的发展日愈重视，这是值得欢迎的趋势。 

马来西亚行动方略联盟（当时简称为《马来西亚20年行动方略》）于2010年联合隆雪华堂、森华堂、槟华堂、教总、林连玉基金、校长理事会与校友联总成立全国联委会，于当年12月4日于槟华堂举办“国民型华文中学问题与挑战”全国研讨会，获得58所国民型中学的代表参与，可谓反应热烈，并催生了马来西亚国民型华文中学发展理事会。 

之后，行动方略联盟改制中学发展委员会于2012年进行全国性”国民型中学华校特征调查”，并出版其调查报告，协助厘清国民型中学在我国华教运动的定位。当时华中校长理事会主席陈德祥校长称道这是为了“了解国民型中学现今的状况，从而提供一个较为清晰的昼面，进而才会论及国民型中学是否已然不在 华文源流教育的道路上”。 

此调查获得55所国民型中学的回卷，主要调查焦点于校内母语的应用及中华文化的认同度及影响。 调查发现因在课堂教学上受限于教育法令及客观因素，不少国民型中学在此课题上呈现不稳定状态及挑战处处。但是许多指标调查结果也都显示国民型中学教育工作者极力在保存华校的特征及母语的应用，让中华文化继续成为其校园文化的主要内涵。基于没有受到我国教育政策的支持及教育部单元文化者的蓄心积虑的 腐食，国民型中学的华校特征与中华文化内涵确是有如逆水行舟，甚至处于日愈衰退的危急情况。

就以师资情况而言，国民型中学运动的三大机构（行动方略改制中学发展理事会、国民型华文中学校长理事会及国民型华文中学发展理事会）明文要求校内谙华文的教师不得少于50%。 然而实际情况令人颓丧，例如这比例在吧生光华国民型中学已降至48%，而适耕庄育群国民型中学则更是已低于30%。

为了落实上述调查报告的建议，三机构于2013年10月27日联办“中华文化特征”圆桌会议，获得许多国民型中学领导的积极响应，热烈参与。 

为了能进一步向政府力争实现当年的改制承诺，三机构于2014年3月30日在吉隆坡召开“恢复国民型华文中学的法定地位”交流会，以厘清华社应掌握的资料如：地主/校产信托人及董事会的权限及职责、全津及半津的法律定义及政府应尽的责任。 

为了进一步拟定全国国民型中学发展方向及行动方案。三机构于2016年4月18日举办“国民型中学行动路线图工作坊”，而今天推介的报告书则是这次工作坊出席者集思广益后的结晶成果。  

国民型中学未来的发展，尽管面对困难，当我们仍然应该力争而非放弃本身的权益。 

1. 继续争取政府落实当年的改制承诺，认真的看待华社对国民型中学教育的需要，并满足行政及发展的拨款。国民型中学至今已兴建数所分校。我们欢迎并鼓励华社争取设立更多现有国民型中学的分校，并也认为政府有责任在有需求的社区兴建新的国民型中学。 
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2. 华社华团必须重视国民型中学的中华文化特征，协助国民型中学推动在校园里的中华文化活动，并给予必要的支持与监督，以免其受到内外因素的影响而变质。 
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3. 国民型中学董、教及校友会三机构必须发奋图强，注重于巩固并发扬校园内中华文化特征及内涵，包括确保校园有中华文化色彩、有适当华文节数、华文列为必修必考科、招收学生必须是华小毕业生、华语成为教学、行政及校园内主要媒介语。此外，不能忽略贯彻中华文化认同的具体步骤，包括应用华校标识及华校应有的仪式庆典：如校名、校歌、校徽、证书、中华校园文化、华族传统节日活动、课外中华文化活动、周会、毕业典礼、校庆等等。各国民型中学董教校友三机构有责任认真研讨并订下执行方案，定期检讨成效，坚持自强行动。 
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展望未来、行动现在 

按照现有的教育体制及政策，华小和独中明显是华文教育的堡垒；国民型中学则是栽培华小师资的重要管道，也是培养华教运动人才的摇篮之一。彼此之间的关系是相辅相成。

 我们有必要将国民型中学定位为华教运动的同盟军，但华教运动主次角色有分，其主力依然是以华文为行政及教学媒介的独中及华小。然而国民型中学及国中的母语班及华文学会，也是我国华教运动的重要伙伴。 

国民型中学的复原与复兴，可以成为发扬中华文化的平台，并为国家培育优秀的人才，为华校训练未来华教工作者。其实国民型中学可与独中联办许多课外活动，让不同背景的学生有机会为推动中华文化互相支援，互动学习。 

国民型中学的发展是既要向有关当局争取应享的权益，又要和华社华团紧扣相近，力求华社华团的关注及支持。华人社会传统上捍卫华小、全力支持独中，从维护母语教育的根基、华社有限资源分配的优先顺序来观察，这种做法可以理解，也确实应当如此。然而，从数据以及影响力的角度来看，华社也不能全然漠视国民型中学的发展，不能放弃共同争取国民型中学的权益，否则长期而言，华社将蒙受其害。 

国民型中学长期遭受忽视，此刻正是马华和政府认真扮演角色的时候。但是，在争取改善国民型中学待遇的过程中，华社华团也必须提供应有的支援，当然国民型中学须先自我强化，在校园中突出贯彻中华文化的校风，提升学校中华文化活动的量与质，这样才称得上是名副其实的华教运动的一分子！

马来西亚国民型华文中学行动路线图
（2017至2025）推介礼 

2017年7月15日